گروه رایان پرداز

 کتاب راهبردهای مدیریت آموزشگاهی نوشته ی آقای سید حمید عسکریانی که شامل مجموعه ی آیین نامه ها و مقررات مدارس ( اداری و آموزشی و مالی ) می باشد ، می تواند مرجع بسیار مناسبی برای کلیه ی مدارس سطح کشور باشد.

شایان ذکر است منبع اصلی آزمون بدو انتصاب مدیران و معاونین مدارس ، همین کتاب می باشد.

در پایان لازم است از نویسنده ی این کتاب ، آقای سید حمید عسکریانی که با نهایت فداکاری کتاب خود را به صورت فایل PDF در اختیار عموم قرار داده اند کمال تشکر را داشته باشم.

دانلود فایلpdfاز سرور صندوق بیان

دانلود فایل pdf از سرور عکس سرور

با سلام و ادب و احترام  اگه  دوست داری بدونی  معاون اجرایی موفق هستی یا مدیر آموزشگاه  می خواهی بدونی معاون اجرایی شما  امور مربوطه رو انجام داده یا نه به ادامه مطلب برو : 

تجربیات یک معاون اجرایی  درحوزه شاخصهای ارزشیابی در بازدیدهای که از مدارس باید انجام بگیرد در موارد ذیل خلاصه شده است .که بدین  شرح می باشد.: 

ملاک ، شاخص ارزیابی/ بلی /خیر / اشکالات مشاهده شده/پیشنهاد های تکمیلی و اصلاحی/موارد قابل پیگیری

یا برگه های امتحانی تاریخ امضاء دبیر دارد ؟

آیا برگه های امتحانی بر اساس حروف الفبا تنظیم شده بود؟

.آیا صورت جلسه امتحانی در درون پاکت وجود دارد ؟

آیا لیست حضور و غیاب دانش آموزان در درون پاکت وجود دارد ؟

آیا صورتجلسه بازبینی اوراق در درون پاکت وجود دارد ؟

کودکان امروز بعد از یک روز درسی و پس از برگشت از مدرسه به دنبال انواع سرگرمی‌هایی مانند تبلت، کامپیوتر یا گوشی همراه هستند و خود را با بازی‌های اینترنتی، تلویزیون یا تبلت سرگرم می‌کنند.

این موضوع جای نگرانی ندارد چون این بازی‌ها باعث می‌شوند کودکان فعالیت مغزی داشته باشند اما مشکل در اینجاست که آنقدر سرگرم بازی می‌شوند که از درس مدرسه غافل می‌شوند؛ به همین دلیل والدین باید بیشتر بر آنها نظارت داشته باشند.

چند نکته:

*برای آخر هفته به جای یک برنامه پر مشغله و زیاد، بهتر است بگذارید کودکان یه کم از تعطیلات آخر هفته خود استفاده کنند. دانش آموزان همانطور که نیاز به درس خواندن دارند نیاز به بازی، سرگرمی، تفریح، استراحت و ورزش هم دارند تا خستگی یک هفته درسی را جبران کنند.

*گاهی بگذارید کودک در اتاق خود تنها باشد و کمی فکر خود را متمرکز کند.

*در موقع درس خواندن بهتر است هر وسیله‌ای که باعث پرت شدن حواس کودک می‌شود مانند تلویزیون، کامپیوتر، تبلت و وسایلی که به اینترنت متصل می‌شوند از وی دور باشند.

*یک برنامه منظم می‌تواند به بهتر درس خواندن کودک کمک کند اما فراموش نکنید دانش آموز باید بین هر درس یک استراحت کوتاه داشته باشد؛ این استراحت کوتاه مدت و کنسول‌های بازی می‌تواند به درک بهتر درس به وی کمک کند و موجب کاهش تنش روحی و جسمی او می‌شود.

*محلی که دانش آموز درس می‌خواند باید کاملاً آرام باشد.

*دانش آموز برای تمرکز و حافظه بهتر به مکمل‌های غذایی که دارای آهن، ویتامین‌های مختلف و کاکائو هستند نیاز دارد، این مواد غذایی برای درک بهتر کودک در مطالب درسی مفید هستند.

ویژگی های مدرسه خوب از لحاظ مدیریتی و نرم افزاری

1- مدیر مدرسه خوب دارای برنامه آموزشی و تقو یم اجرایی سالانه فعالیت ها و ... می باشد.

2- عوامل آموزشی مدرسه خوب با دانش آموزان دوست و رفیق هستنــــد به نحوی که دانــش آمـــوز زیبا ترین احساس را دراین محیط دارد.

3- دانش آموزان در کارهای گروهی و فعالیت های آموزشی ـ تربیتی مثل شورای دانش آموزی ،اقامه نماز، انجمن علمی و ... باعلاقه شرکت دارند.

4- معلمین و همه افرادی که با دانش آموز سر و کار دارند از سواد کافی برخوردارند و با مسایل تعلیم و تربیت و روانشناسی آشنایی دارند.

همان طور که می دانید در هر سازمانی، یک هرم سازمانی وجود دارد که کل فعالیت های سازمانی را مدیریت می کند. صرف نظر از اینکه شما در کجای این هرم هستید، در سمت مدیر ارشد، مدیر میانی و یا در سطح سر پرست، شما مسلماً مسوول هدایت و مدیریت یکسری نیرو های تحت سر پرستی خود هستید تا از طریق هدایت و مدیریت آنان به اهداف سازمانی نایل آیید.

خداوندا ، نمیدانم چه تقدیری مرا فرموده ای اما
برای دوستان من عطا فرما :
هزار و سیصد امید
هزار و سیصد و نود بهروزی
هزار و سیصد و نود و چهار لبخند زیبا
سال نو بر شما و خانواده محترمتان مبارک باد